Сажетак
Утицај програма ритмичке гимнастике на координацију утврђен је класичним експериментом са паралелним групама. Истраживање је реализовано у основној школи '20. октобар' на узорку ученица петог разреда. Експерименталну групу чинило је 34, а контролну 30 ученица. Експеримент је трајао осам недеља, односно 24 наставна часа. За процену опште и специфичне координације употребљени су моторички тестови, и то три општа и пет специфичних тестова. После осмонедељног вежбања утврђено је да је експериментални програм вежбања био ефикасан и да је довео до значајног напредовања испитаника из експерименталне групе. За разлику од њих, не може се рећи да је осмонедељно вежбање оставило значајнији утицај на општу и специфичну координацију испитаника из контролне групе који су вежбали према стандарном школском програму физичког васпитања.